云中讯（通讯员 罗如飞 杨扬）护理学院党委牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，聚焦目标导向、问题导向、结果导向，推动主题教育走深走实。

　　以目标为导向，理论武装有实招

　　一是以上率下领学。坚持党委会第一议题学，理论学习中心组专场学、固定学习日常态学、读书班重点学、专题党课全员学，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论。

　　二是专家宣讲促学。采取“向外寻”和“向内请”相结合的方式。向外邀请省委党校（云南行政学院）教授作《习近平中国式现代化理论》《以伟大自我革命引领伟大社会革命》专题讲座；向内邀请校党委副书记和学校宣讲团成员作习近平新时代中国特色社会主义思想专题辅导，解读党的二十大精神，以专家辅导为“引领”把好主题教育“方向”。

　　三是深思悟透研学。坚持读原著学原文悟原理，坚持学思结合、研修并行。围绕运用党的创新理论解决实际问题，开展4场深入研讨，通过主题发言、交流发言、感悟发言，提出实现学院“1234”发展目标，推进“一融双高”建设的思路措施。

　　四是开放共享联学。与马克思主义学院、信息学院联合开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习班暨“万名党员进党校”培训，与党建联建共建单位龙潭山社区、马克思主义学院开展党课共享活动，实现“示范、共享、共学、互促”。

　　五是融入岗位践学。坚持以学促用，学用结合，努力发挥学科和专业特色优势，以立德树人为根本，促进学生成长成才。组织党员师生赴龙潭山社区开展“点对点”入户服务，赴社区、学校、养老院开展中医药文化宣讲活动，为消防队友开展义诊服务，实现学习与岗位实践深度融合。

　　以问题为导向，调查研究办实事

　　一是在“真”字上下功夫。统筹调研内容，聚焦高质量发展重难点问题和师生“急难愁盼”问题，制定调研方案，明确调研主题，统筹调研安排，拟定调研计划，定期收集调研开展情况。

　　二是在“准”字上下功夫。确定“三进三解”调研目标进高校医院、进联建社区，进教室宿舍，解师生之盼、解改革之难、解发展之需，紧盯学院发展、医院所需、师生所盼，积极寻策问计，为推动发展、检视整改打下基础。

　　三是在“实”字上下功夫。针对调研发现的问题，制定问题清单，做到立行立改、应改尽改。积极开展访企拓岗促就业、打造“一站式”学生社区、深化校地共建、医教协同，切实把调研成果转化为推动“一融双高”建设的实际举措。

　　以结果为导向，“四融四促”见实效

　　一是组织融建，促品牌升级。坚持党建业务相融合，培育党支部特色，以学生社区功能型党支部建立为切入点，推进一站式学生社区建设；坚持推动党建联建和共建工作，结合专业建设、人才培养、校企合作、就业实习等工作，加大和龙潭山、明潭、谊康社区的党建联建共建，搭建更多社会实践平台，推动师生服务社会，促进学院党建品牌升级提升。

　　二是思想融通，促人才引育。落实立德树人根本任务，创新“三全育人”模式，探索网络宣传阵地建设新功能，“云中护理”微信公众号年均发布推文100余篇，单篇阅读量超过1.2万，有效凝聚青年力量，助力青年成长成才。同时创新人才引培体系，设专项人才工作队伍，精准引进急需的紧缺、关键人才。建立“后备人才数据库”，发挥教授和学科带头人的“传帮带”作用。

　　三是资源融合，促特色发展。突出中医护理特色，规范民族医药特色诊疗护理体系，培养融中西医、汇民族医药特色护理人才。以中西医结合护理学位授权点（二级学科）为基础，以省级立项中西医结合护理学一流学科建设为突破点，力争获得护理学一级学科硕士学位点，从科学研究、平台和团队建设等方面开展工作，推动学院特色发展。

　　四是人才融汇，促科研突破。实施学术人才引领工程。选拔学术带头人和学术骨干，聚焦学科发展的前沿视野，培养成为未来学科带头人、学科方向专家的人才。推进医教协同，设置护理学学科基金项目，支持团队科学研究。建设科研实验室，打造科研平台，多层次孵化科研项目和成果，实现科研与教学协同育人。